8 百泉村（四章） 小学语文 人教2001课标版
在对课文理解的基础上， 进行背诵，进而悟解，以达到国学素养的培养和德育教育的目的。
1、正确、流利地朗读课文，说说课文所讲的故事，能背诵主要句段。
2、借助译文，了解《姑射仙人》的大体内容，理解文中表达的思想。
3、感悟文中所讲的不要囿于自己的眼儿见识，不能理解世间的大事物，摒弃自己的成见，敢于接受新的见闻。
一年级起就开设国学课，所以本班学生有着不错的国学基础，对国学的学习也有着浓厚的兴趣，大部分学生对理解文意，背诵短文，等教学目标都能很好的完成。
重点：了解《姑射仙人》的大体内容，理解文中表达的思想。
难点：感悟文中所讲的不要囿于自己的眼儿见识，不能理解世间的大事物，摒弃自己的成见，敢于接受新的见闻。
古往今来，九重天外，茫茫渺渺，云海之中，另有一个神话世界的存在。今天我们就来学习《姑射仙人》，感受一下神仙的那神奇世界，相信你能从中受到启迪。
1、读原文，学生初步感知。
2、出示译文：学生与原文对照，进行自学。
3、通过读译文了解其内容，这个故事告诉我们一个什么道理。
1、小组讨论交流：
说说《姑射仙人》这个小故事的意思。
《姑射仙人》这个小故事告诉我们一个什么道理？
2、全班交流
1、通过这个小故事我知道了什么？
2、今后我会如何做？
总结背诵：我们应当摒弃自己的成见，敢于接受新的见闻。把你知道的古今中外的神话故事讲给大家听，并背诵课文。